Cambridge IGCSE Mathematics (0580)

Le programme en un coup d'œil

Code du syllabus

0580

Organisme certificateur

Cambridge Assessment International Education

Version du syllabus

2025–2027

Épreuves Core

Paper 1 (sans calculatrice) + Paper 3 (avec calculatrice)

Format des épreuves Core

1 heure 30 minutes, 80 points, 50% chacune

Épreuves Extended

Paper 2 (sans calculatrice) + Paper 4 (avec calculatrice)

Format des épreuves Extended

2 heures, 100 points, 50% chacune

Notes Core

C–G

Notes Extended

A*–E

Calculatrice

Calculatrice scientifique exigée sur les épreuves avec calculatrice

Sessions d'examen

juin ; novembre ; mars (Inde uniquement)

01

Core et Extended sont des épreuves différentes, pas deux filières d'une même épreuve

Cambridge divise le 0580 en deux voies aux contenus définis séparément. Extended contient tout ce que contient Core, plus des notions supplémentaires, et un candidat est inscrit dans l'une ou l'autre voie au moment de l'inscription.

Les plages de notes ne se recouvrent pas entièrement. Core plafonne à la note C ; Extended s'arrête en bas à E. Un élève inscrit en Core ne peut obtenir ni A ni B, quelle que soit sa performance, ce qui rend la décision d'inscription plus lourde de conséquences qu'on ne l'imagine.

• Core — Paper 1 (sans calculatrice) et Paper 3 (avec calculatrice), 1 heure 30 minutes et 80 points chacune, notes C à G
• Extended — Paper 2 (sans calculatrice) et Paper 4 (avec calculatrice), 2 heures et 100 points chacune, notes A* à E

02

Le changement de 2025 : une épreuve dédiée sans calculatrice

Depuis le syllabus 2025, chaque voie comporte une épreuve explicitement sans calculatrice — Paper 1 en Core et Paper 2 en Extended. Les supports de révision écrits avant ce changement décrivent une autre forme d'évaluation, et beaucoup circulent encore.

Pour les élèves, c'est un vrai changement de préparation et non une formalité administrative. L'aisance en calcul que la calculatrice absorbait autrefois est désormais évaluée directement sur la moitié de la qualification.

03

Deux objectifs d'évaluation, pas trois

Cambridge utilise deux objectifs d'évaluation là où les organismes GCSE anglais en utilisent trois. Il n'y a pas d'AO3 dans le 0580, et les supports écrits pour un public GCSE britannique qui en mentionnent un ne s'appliquent pas ici.

La pondération s'inverse aussi d'une voie à l'autre. En Core, la plupart des points portent sur la connaissance et l'application de la technique ; en Extended, la plupart portent sur l'analyse, l'interprétation et la communication.

• AO1 — connaissance et compréhension des techniques mathématiques : 60–70% Core, 40–50% Extended
• AO2 — analyser, interpréter et communiquer mathématiquement : 30–40% Core, 50–60% Extended

04

Comment nous préparons les élèves au 0580

Le 0580 est la qualification à laquelle la plupart de nos élèves de cursus internationaux sont inscrits, et le choix de la voie est ce à quoi nous consacrons les premières semaines. Nous faisons passer une session complète d'annales Extended en temps réel avant de conseiller, parce que la vraie question n'est pas de savoir si un élève réussirait Core, mais s'il peut atteindre les notes que seule Extended propose.

Pour les élèves qui poursuivent vers le A Level ou un équivalent international, Extended est en général nécessaire plutôt que simplement préférable, et nous le disons assez tôt pour que ce soit utile.