Clases particulares online en Canadá

Nuestros horarios en tu hora local

Entre semana

04:00–12:00 en Toronto, Ottawa y Montreal (05:00–13:00 en horario de verano); 05:30–13:30 en St John's; 03:00–11:00 en Winnipeg y todo el año en Saskatchewan; 02:00–10:00 en Calgary y Vancouver. Nada de esto es una franja viable entre semana para un alumno que va al colegio, salvo una sesión de primera hora de la mañana en Terranova o en las provincias atlánticas.

Fines de semana

00:00–10:00 los sábados y domingos en Toronto (01:00–11:00 en horario de verano), 01:30–11:30 en St John's, y de las 22:00 de la tarde anterior a las 08:00 en Vancouver. La parte aprovechable es el final del bloque: 18:00–20:00 PKT son 08:00–10:00 del sábado por la mañana en Ontario.

Nuestra hora (Pakistán)

14:00–22:00 PKT · Asia/Karachi

Canadá tiene seis zonas horarias y va entre unas 8.5 y 12 horas por detrás de Pakistán. Saskatchewan nunca ha aplicado horario de verano y se mantiene en UTC−6 todo el año; Yukón está en un UTC−7 fijo desde 2020; y la Columbia Británica ha adoptado ya el horario de verano permanente: el 8 de marzo de 2026 fue su último cambio de hora y, desde el 1 de noviembre de 2026, Vancouver y Victoria se quedan en UTC−7 todo el año, doce horas por detrás de Pakistán. La ventana normal de después del colegio de un alumno canadiense, de aproximadamente 16:00–20:00 en hora local, es alrededor de 01:00–07:00 PKT de la mañana siguiente, que queda por completo fuera de nuestras horas publicadas.

Currículos que enseñamos

• No hay currículo nacional ni ministerio federal de educación: la educación es competencia exclusivamente provincial, así que Canadá tiene 13 sistemas separados, cada uno con su currículo, sus evaluaciones y su titulación de graduación
• El Currículo de Ontario, Grados 1–12, que lleva al Ontario Secondary School Diploma (30 créditos, 40 horas de participación comunitaria y el requisito provincial de competencia lectora)
• El currículo de la Columbia Británica, de infantil a Grado 12: por competencias, en diez áreas de aprendizaje, que lleva al BC Certificate of Graduation
• Alberta Programs of Study, de K a 12, que lleva al Alberta High School Diploma
• Programa Educativo de Quebec, de preescolar hasta Secundaria V, seguido del CEGEP en lugar de un año de Grado 12
• Bachillerato Internacional y Advanced Placement, ofrecidos en una minoría de centros junto al currículo provincial

Exámenes que se presentan aquí

• SAT: la principal prueba de admisión para los alumnos canadienses que solicitan plaza en universidades estadounidenses, con unas siete convocatorias nacionales al año
• Exámenes de Diploma de Alberta: Grado 12, convocatorias en enero, abril y junio, con un peso del 30% de la nota final frente al 70% del trabajo de curso
• Ontario Secondary School Literacy Test (OSSLT): Grado 10, dos ventanas al año
• Evaluación de Matemáticas de Grado 9 de la EQAO: Ontario, ventanas de enero–febrero y de junio
• Evaluaciones Provinciales de Graduación de la Columbia Británica: Numeracy de Grado 10, Literacy de Grado 10 y Literacy de Grado 12
• Exámenes ministeriales de Quebec: final de Secundaria IV y de Secundaria V, principalmente en la convocatoria de junio

01

Nuestras horas publicadas no funcionan en Canadá

Ésta es la imagen invertida del problema australiano, y preferimos decirlo antes que adornarlo. Canadá está entre unas 8.5 y 12 horas por detrás de Pakistán, así que nuestra jornada de clases cae en la madrugada canadiense. En Toronto, nuestro bloque de 14:00–22:00 PKT es 04:00–12:00. En Calgary y Vancouver es 02:00–10:00.

La ventana normal de después del colegio de un alumno canadiense va de las 16:00 a las 20:00 aproximadamente en hora local, lo que corresponde a alrededor de las 01:00 a las 07:00 PKT de la mañana siguiente. No hay ningún solapamiento con nuestro horario publicado entre semana. Terranova y el Canadá atlántico son el caso menos malo, donde una sesión de primera hora antes del colegio es al menos aritméticamente posible; la Columbia Británica y Alberta son inservibles para clases de después del colegio entre semana en el horario estándar.

• St John's: 05:30–13:30 NST, 06:30–14:30 NDT
• Halifax: 05:00–13:00 AST, 06:00–14:00 ADT
• Toronto, Ottawa, Montreal: 04:00–12:00 EST, 05:00–13:00 EDT
• Winnipeg: 03:00–11:00 CST; Saskatchewan, un 03:00–11:00 fijo todo el año
• Calgary, Edmonton: 02:00–10:00 MST, 03:00–11:00 MDT
• Vancouver, Victoria: un 02:00–10:00 fijo, todos los días del año desde el 1 de noviembre de 2026

02

Lo que podemos ofrecer con honestidad a una familia canadiense

Tres cosas, y no diríamos que hay una cuarta. Primero, las mañanas de fin de semana en el este: nuestro bloque de fin de semana termina a las 20:00 PKT, que son las 10:00 de un sábado en Ontario, así que las dos últimas horas sí son reservables. Segundo, una sesión de primera hora antes del colegio en Terranova y las provincias atlánticas, donde la aritmética sale en torno a las 06:00–08:00 hora local.

Tercero, y para la mayoría de las familias canadienses ésta es la respuesta real: horas abiertas fuera del bloque publicado. Una franja específica de 02:00–05:00 PKT son las 16:00–19:00 de la tarde anterior en Toronto y las 13:00–16:00 en Vancouver. Eso supone un profesor trabajando de madrugada en Lahore, así que lo programamos de forma deliberada, con profesores concretos que han aceptado ese turno, y no fingiendo que forma parte del horario estándar.

Lo que no vamos a hacer es venderle a una familia de Vancouver una clase a las 03:00 y llamarla cómoda. Si ninguna de las tres opciones anteriores funciona, lo decimos y rechazamos la reserva.

• Mañanas de fin de semana: 18:00–20:00 PKT son 08:00–10:00 del sábado y del domingo en Ontario y Quebec
• Antes del colegio: viable en Terranova y el Canadá atlántico, en torno a las 06:00–08:00 hora local
• Por acuerdo previo: un bloque nocturno específico en Pakistán que cubre la ventana canadiense de después del colegio
• No lo ofrecemos: una franja publicada estándar entre semana para un alumno escolarizado en cualquier punto al oeste de Halifax

03

Trece sistemas, no uno

No hay currículo nacional canadiense ni ministerio federal de educación. Cada provincia y territorio escribe su propio currículo, fija sus propias evaluaciones y expide su propia titulación de graduación, lo que significa que la expresión currículo canadiense no describe nada que un profesor pueda enseñar.

Las diferencias son sustanciales en la parte alta. Alberta tiene exámenes de diploma de Grado 12 que valen el 30% de la nota final, con convocatorias en enero, abril y junio: el examen provincial con más peso del país. Ontario no tiene ningún examen final de asignatura de ámbito provincial, solo las evaluaciones de la EQAO y la prueba de competencia lectora de Grado 10. Los alumnos de Quebec terminan en Secundaria V y pasan al CEGEP en vez de cursar un año de Grado 12.

Preguntamos la provincia antes que el curso. Un alumno de Grado 12 en Calgary y otro de Grado 12 en Toronto se están preparando para cosas completamente distintas.

04

La Columbia Británica ha dejado de cambiar de hora

La Columbia Británica ha adoptado el horario de verano permanente. El 8 de marzo de 2026 fue su último cambio de hora y el 1 de noviembre de 2026 los relojes no se atrasaron, así que Vancouver, Victoria y la mayor parte de la provincia se quedan ahora en UTC−7 todo el año y ya no bajan a UTC−8.

Para nosotros eso elimina una variación estacional, pero no arregla el problema de fondo: la Columbia Británica está ahora doce horas justas por detrás de Pakistán, todos los días del año. Al menos significa que la franja acordada de una familia de la Columbia Británica no hay que volver a comprobarla nunca, que es más de lo que puede decirse de Ontario.

05

Cómo trabajamos con las familias canadienses

La mayor parte de nuestro trabajo canadiense es preparación del SAT para alumnos que solicitan plaza en universidades estadounidenses, y apoyo en matemáticas a través de nuestro programa de currículo internacional, en clases individuales. Las dos cosas aguantan mejor un calendario cargado hacia el fin de semana que una asignatura escolar que tiene que seguir a un profesor semana a semana.

La clase demo gratis se reserva exactamente a la hora a la que la familia asistiría cada semana, no en un momento puntual que venga bien. Si esa franja resulta insostenible al cabo de un mes, preferimos moverla o terminarla antes que dejar que la asistencia se deteriore en silencio.